Colégio
Estadual Ernesto Carneiro Ribeiro
Disciplina: L. Portuguesa
Profª: Elza Sueli
Pontos: Trabalho escrito 2,0 e seminário 3,0
Séries: 3º A e B
Atividade avaliativa em grupo da I Unidade
Tema: Valores
Objetivo: perceber as mudanças
de valores ocorridas na sociedade dos séculos XX e XXI com base na produção
literária modernista (Fernando Pessoa e seus heterônimos; Florbela Espanca:
Mário de Sá-Carneiro)e posicionar-se criticamente com relação ao tema.
Procedimentos:
1. Elaborar capa para o trabalho escrito
contendo: identificação (nome da instituição de ensino, disciplina, professora,
integrantes do grupo (em ordem alfabética), série, turma); título criado pelo grupo.
2. Pesquisar sobre quais valores embasam o
comportamento social do século XX, considerando a crise de valores que
caracterizou a produção literária modernista.
3. Pesquisar sobre
quais valores embasam o comportamento social do século XXI.
4. Fazer um estudo comparativo, observando os
valores que embasam o comportamento social dos séculos estudados, apontando as
semelhanças e diferenças.
5. Escolher e apresentar um poema cujo eu lírico
conduza o leitor à reflexão sobre os valores da época. É necessário apresentar
também dados biográficos essenciais do(a) poeta/poetisa.
6. Elaborar um texto
(mínimo de 15 linhas) sobre a posição crítica do grupo com relação às mudanças
percebidas nos valores/comportamento social desses séculos.
6. Especificar as fontes de consulta para a elaboração
da atividade. (cópias de textos não serão aceitas)
Critérios
avaliativos:
fidelidade ao tema, originalidade, ortografia, organização estilística do
texto, organização do trabalho escrito e da apresentação oral, criticidade,
domínio de conteúdo, criatividade, participação individual.
Data da entrega e
apresentação do trabalho: 05, 06 e 08/05
Tempo de apresentação: 20 minutos
Leitura
e vídeos recomendados: poemas de Fernando Pessoas e seus heterônimos, Florbela
Espanca e Mário de Sá-Carneiro - acesso em http://www.dominiopublico.gov.br;
http://www.youtube.com; material (na Xerox) sobre o planejamento, preparação e
apresentação do seminário; livro didático
páginas 41 a 47.
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